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| 应答 | |
| 作者姓名： | 熊芳芳 |
| 摘 要： | 教学,其实就是一种应答。语言的应答,心灵的应答,思维的应答,情感的应答。应答不是单方面的,是双方的。英国作家哈代说过这样一句话:“呼唤的与被呼唤的永远难以相互应答。”本来说的是男女恋情的尴尬。然而也启示了我们,在教育的里边,如果有了主动者和被动者的角色差异,这种教育其实就注定了失败。谁主导谁?谁是主体?这是个问题。然而,也不是个问题。教育,要的就是同频共振。是情感的共鸣,心灵的共振;是语言的交汇,是思维的碰撞。教育,是我们共同的生活。老掉牙的话了。然而,我还是要换一种说法,叫它“应答”,如同男女之间的心有灵犀。不说… |
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