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简谈建构主义理论及其对课程与教学的影响
引用本文:吴永军.简谈建构主义理论及其对课程与教学的影响[J].现代特殊教育,2002(7):15-16.
作者姓名:吴永军
作者单位:南京师范大学教科院,2110097
基金项目:江苏教育科学规划项目,江苏省中小学教学研究课程(第四期)重点项目 
摘    要:20世纪90年代以后,西方国家在哲学、社会学、教育学等领域兴起了一股建构主义思潮,其理论流派众多,影响深远.教育领域中就存在着激进建构主义、社会建构主义、社会建构论、社会文化认识观点、信息加工建构主义、控制系统论等类型.

关 键 词:建构主义理论  课程  教学  影响
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