高职商务英语翻译“五步式”教学模式探讨 |
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引用本文: | 史蓉贞.高职商务英语翻译“五步式”教学模式探讨[J].湖北成人教育学院学报,2013,19(2). |
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作者姓名: | 史蓉贞 |
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作者单位: | 常州纺织服装职业技术学院,江苏常州,213164 |
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摘 要: | 本文从高职商务英语翻译教学实际出发,在工学结合的背景下探索以项目为引领,团队合作为形式,任务实施为手段,多元化评价为考核,实践应用为目标的高职商务英语翻译“五步式”教学模式.
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关 键 词: | 工学结合 多元化评价 教学模式 |
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