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高职商务英语翻译“五步式”教学模式探讨
引用本文:史蓉贞.高职商务英语翻译“五步式”教学模式探讨[J].湖北成人教育学院学报,2013,19(2).
作者姓名:史蓉贞
作者单位:常州纺织服装职业技术学院,江苏常州,213164
摘    要:本文从高职商务英语翻译教学实际出发,在工学结合的背景下探索以项目为引领,团队合作为形式,任务实施为手段,多元化评价为考核,实践应用为目标的高职商务英语翻译“五步式”教学模式.

关 键 词:工学结合  多元化评价  教学模式
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