英语写作构思进程的停顿离散成像及嬗进优化轨迹

本文依托2007—2017年国内外核心期刊133篇论文的爬梳评述,明确界定英语写作构思的停顿离散,并对写作构思启动压力进行停顿截口标注编码,同时对受试的英语写作文本进行inputlog软件剖析和评估,基于停顿截口类型及离散化表征,本文发现:(1)在英语写作构思四个阶段的停顿离散成像中,高分组呈现为启动融合型;中间组呈现为启动削弱型而低分组呈现启动脱落型;(2)厘清正停顿与负停顿的协调条件,可识解对低分组停顿离散选择进行嬗进优化,以促进英语写作教学目标的局部实现。