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| 略谈民族小学语文教学的逻辑训练 | |
| 引用本文： | 苏红.略谈民族小学语文教学的逻辑训练[J].青海教育,1998(9). |
| 作者姓名： | 苏红 |
| 摘 要： | 《五省区小学语文教学大纲》指出，在基础训练中，“要有意识地进行逻辑训练。”这是对民族小学语文教学提出的一项新的要求，是民族小学语文教学的一个新的研究课题。进行逻辑训练的目的，是使民族学生在学习语文的过程中，逐步懂得客观事物的规律性和思维的规律性，从小学会辩证地看问题，能够正确地运用概念进行判断和推理。在小学阶段，进行逻辑训练，开拓学生的思维，不仅是培养语文能力的问题，也是培养辩证唯物主义世界观的问题。因此，我们必须从理论的高度，认识逻辑训练的意义，努力排除母语的影响，并在教学中加强对这个问题的研… |
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