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培养学生自主探究学习的实践与思考
引用本文:李维昌.培养学生自主探究学习的实践与思考[J].语文天地,2009(5):61-62.
作者姓名:李维昌
作者单位:山东省邹平县九户镇初级中学,256211
摘    要:语文综合性学习的整体目标决定了其学习的主要方式为“自主、合作、探究”。自主是合作、探究的基础、前提,合作是促进自主、探究的形式、途径.探究是自主、合作学习的目的。如何通过自主活动,培养学生探究能力.这便成为语文综合性学习中的一个关键性问题。

关 键 词:自主探究学习  学生探究能力  培养  语文综合性学习  合作学习  实践  整体目标  自主活动
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