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语文课堂教学提问浅议
引用本文:孟庆华.语文课堂教学提问浅议[J].语文天地,2009(5):40-41.
作者姓名:孟庆华
作者单位:河北省丰宁满族自治县实验中学,068350
摘    要:课堂提问最大的优点是突出了学生的主体地位,改变在课堂上教师主宰一切而学生只能唯命是从的局面。它是常用的启发学生思考问题、培养学生思维能力的有效途径。然而,在实践中,课堂提问还存在不少问题.其作用并未充分发挥.

关 键 词:语文课堂  教学提问  学生思维能力  课堂提问  教师
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