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实现“三个对接” 提高学校资源利用率
作者单位:
江苏铜山县张集实验小学
摘 要:
随着国家与地方对教育的重视程度越来越高,为学校配备了大量的教学设备、图书、仪器等资源。同时,学校自身也有很多的乡土资源。有的学校很多资源都被闲置,利用率很低,如何提高学校资源利用率,让它发挥更好的效果呢?这一组文章或许能给我们以启示。
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