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小班“粘贴花边”活动设计
引用本文:李宗玉.小班“粘贴花边”活动设计[J].早期教育,1991(12).
作者姓名:李宗玉
作者单位:南京市天妃宫小学附属幼儿园
摘    要:一、活动目的 1.要求幼儿了解花边是对称装饰的。 2.初步学习对称粘贴技能,继续巩固基本粘贴方法,培养幼儿良好的粘贴习惯。 3.通过“粘贴花边”活动,培养幼儿的观察力,动手操作能力。

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