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| 诺贝尔奖得主的专长心理学分析及启示 | |
| 引用本文： | 柳东阳,张国辉.诺贝尔奖得主的专长心理学分析及启示[J].中国研究生,2012(5):41-42. |
| 作者姓名： | 柳东阳 张国辉 |
| 作者单位： | 华中农业大学;安阳县职业中专 |
| 摘 要： | 诺贝尔科学奖是极高的学术荣誉,更是一个国家科技和社会发展水平的明显标志。对博士生而言,"取法乎上",从诺贝尔奖得主的学习和科研经历中能够得出怎样的启示,更好地促进自我成长,迅速地由科研新手向专家转变?专长心理学的研究方法专长是指专属于某一实践领域、为该领域专家所拥有的不同于常人或新手的特殊能力。对专长做系统的心理学研究可追溯到荷兰阿姆斯特丹大学德格鲁特在1938至1943年间"描述国际象棋棋手在作出棋着决策时发生了什么,并推测 |
| 关 键 词： | 诺贝尔奖 诺贝尔科学奖 启示 科学家 专长 成长规律 博士学位论文 专家 知识特征 认知机制 |
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