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| 谈高中语文课堂教学的导入技巧 | |
| 引用本文： | 王兆阵.谈高中语文课堂教学的导入技巧[J].现代语文,2013(8):86-87. |
| 作者姓名： | 王兆阵 |
| 作者单位： | 江苏省沛县张寨中学 |
| 摘 要： | 在推行素质教育的现代社会,新课程教学更强调的是体现学生主体性,引导学生参与教学,所以,可以直接影响学生学习兴趣的新课导语越来越受人们重视,如何设计精彩绝妙的新课导入逐渐成为现代教师所要思考的问题。实际教学中,很多教师总是采用联系上节课所学知识的方法导入新课,这种单一的导入法让学生感觉单调枯燥,其"激发学生探求知识欲望"的作用得不到有效发挥。为激发学习热情,教师应积极探索新课导入的技巧,做好新课 |
| 关 键 词： | 引导学生 吸引学生 新课导入 导入新课 教学效果 现代教师 学习兴趣 导入法 直接影响 素质教育 |
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