|
|||||
|
|
| 历史教学中开展探究性学习的三种途径 | |
| 引用本文： | 陈世栋.历史教学中开展探究性学习的三种途径[J].甘肃教育,2012(5):75. |
| 作者姓名： | 陈世栋 |
| 作者单位： | 永登县第二中学 |
| 摘 要： | 在学科教学中开展探究性学习是新一轮课程改革倡导的基本理念。探究性学习是指师生从学科领域或现实社会生活中选择和确定探究主题,在课堂教学中,教师积极为学生学习创设一种类似于学术研究的情境,学生通过实验、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探究活动,获得知识、技能,实现探究精神和创新能力养 |
| 关 键 词： | 历史教学 探究性学习 问题意识 练习形式 历史调查活动 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |