增强主体性培养创新精神 |
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作者姓名: | 邱燕华 |
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作者单位: | 江苏海门市海南小学,226100 |
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摘 要: | 著名教育家陶行知认为:儿童是有创造力的.小学阶段,特别要注意培养学生的创新精神.数学的创新精神是要求学生能关注生活,从数学的视角发现问题、提出观点孑然不同的问题,并能敢于用不同的方法解决问题.数学教学中还特别强调学生的主体性,教师只有注意体现学生在学习过程中的主体地位,激起学生的问题意识,鼓励学生质疑问难,才能逐步实现学生创新精神的培养.
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关 键 词: | 培养创新精神 自主学习 主体性 培养学生 解决问题 引导学生 发现问题 自主研究 数学教学 陶行知 |
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