小学语文教学中如伺培养学生的问题意识 |
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引用本文: | 项小青,项发生.小学语文教学中如伺培养学生的问题意识[J].小学教学参考,2008(9). |
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作者姓名: | 项小青 项发生 |
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作者单位: | 福建连城县宣和中心小学,366213 |
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摘 要: | 问题是思维的动力,是创新的基石,一切学习活动都从问题开始,没有问题就没有研究。早在二千多年前,孔子就要求自己和学生“每事问”,他高度评价问题的价值及意义,曰:“疑是思之始,学之端。”新课程要求教师在教学过程中注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,促进学生在实践中学习,在教师指导下主动地、富有个性化地学习,从而培养学生的创新精神与实践能力。在小学语文教学中怎样才能培养学生的问题意识呢?
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关 键 词: | 小学语文教学 学生质疑 才能培养 问题意识 学习活动 教师指导 实践能力 评价问题 |
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