“做中学”思想在数学建模中的体现 |
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作者姓名: | 郑薇薇 |
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作者单位: | 杭州电子科技大学会计学院,浙江杭州,310018 |
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摘 要: | 数学建模是联系数学与实际问题的桥梁,为学生创造了一个把实际问题数学化的思维空间,让学生从熟知的、感兴趣的自然、社会和生活现象出发,去思考、研究问题,让其感受到数学就是生活的一部分,从做中学,使数学学习成为有意义的行为。进而养成用数学的眼光观察分析实际问题,提升数学应用意识。在实践中学习,是更有效的学习途径。
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关 键 词: | 做中学 数学建模 实践 |
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