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多元智能教学模式下职业中学英语词汇教学
作者姓名:杨志军
作者单位:江苏省溧阳市职业教育中心,江苏常州213300
摘    要:应用多元智能理论研究职业高中英语词汇教学,就是将多元智能理论与职业学校英语词汇教学整合,利用多种教学手段,合理安排或重组课程结构和教学内容,构建英语课的“多元智能教与学”的教学模式,以促进学生多元智能的充分发展。

关 键 词:职业中学  英语词汇教学  多元智能教学模式
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