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| 在音乐教育中发展幼儿的情感 | |
| 引用本文： | 阴雅楠.在音乐教育中发展幼儿的情感[J].黑河教育,2015(2):10. |
| 作者姓名： | 阴雅楠 |
| 作者单位： | 黑河市教育幼儿园 |
| 摘 要： | 在幼儿阶段,幼儿的情感得到最大的发展。因此,音乐教育要发挥自身的优势来促进幼儿的发展,既要把握幼儿发展的规律和特点,又要熟悉音乐艺术的特殊性,把两者有机地结合起来,使音乐教育有效地促进幼儿的发展。一、选择合适的教材首先,教师要重视音乐活动的选材,因为只有选择趣味性和艺术性强的教材,才能使幼儿产生兴趣,学起来有积极性。我在选择教材时,总是尽量选择从歌词到音乐、从体裁到形式、从结构到风格都能贴近幼儿生活、体现幼儿情趣的 |
| 关 键 词： | 音乐教育 幼儿活动 幼儿生活 幼儿阶段 游戏活动 教学活动 示范表演 歌词内容 音乐作品 中所 |
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