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情境教学法在初中政治教学中的运用
作者姓名:
黄丽萍
作者单位:
福建省莆田哲理中学
摘 要:
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以便学生深入地理解教材。初中政治教学中运用情境教学法有助于学生更积极地进行思考和探究。本文在分析初中政治情境教学的内涵及其必要性的基础上,阐述了角色模拟情境教学和生活案例情境教学两种模式的特点,以及情境教学法在初中政治教学中的应用。
关 键 词:
情境教学法
有效教学
初中政治
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