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| 睁开心灵的眼睛——谈语文教学中以通感共情 | |
| 引用本文： | 韦琳.睁开心灵的眼睛——谈语文教学中以通感共情[J].语文月刊(学术综合版),2009(12). |
| 作者姓名： | 韦琳 |
| 作者单位： | 宁波市第二中学 |
| 摘 要： | 在语文教学中,如何让学生在掌握知识技能的同时最大限度地感应作者的情感,与作者产生情感的谐振,是最难却也最有意义的地方。如何实现这种"共情"的效应呢,笔者发现,通感是其中一条较有效的途径。 |
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