本真教育的回归——雅斯贝尔斯大学理念之启示 |
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引用本文: | 史利平.本真教育的回归——雅斯贝尔斯大学理念之启示[J].天津市教科院学报,2013(6). |
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作者姓名: | 史利平 |
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作者单位: | 天津市教育科学研究院,天津,300191 |
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摘 要: | 雅斯贝尔斯对大学教育的本真进行了哲学层面上的理性反思.反观我国的大学教育,出现了知识技能至上而整体精神缺失、职业训练发达而精神交往匮乏和行政权力泛化而学术权力式微等弊端.要想回归大学教育本真,人的回归是前提条件,学术自由是实现路径,精神交往是活力之源.
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关 键 词: | 雅斯贝尔斯 本真 教育理念 大学精神 |
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