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| 以学生为主体的英语口语教学策略 | |
| 作者姓名： | 李黎 |
| 作者单位： | 湖南科技职业学院 |
| 摘 要： | 英语作为世界上应用最广泛的语言,是走遍世界、跨越全球的交际工具。而这种特殊的工具——言语(Parole)必须是有声的、通过口头表达出来的。如何使学生说出一口流利的英语呢?那就必须以学生为主体,加强口语操练,在教学中讲求教学策略,讲究教学方法。本人结合新老教材的内容,在口语教学方面进行了一系列的改革尝试,总结形成了“一日一讲”、“一对话一表演”、“一课一讨论”“、一单元一述”“、一周一辩论”的英语口语教学策略。一、一日一讲(Reporting)利用课前3￣5分钟时间让值日生作汇报演讲,每节课的值日汇报按学号轮流。先让学生值日… |
| 关 键 词： | 以学生为主体 英语口语 教学策略 交际工具 教学方法 口头表达 世界 操练 教材 表演 |
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