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能力本位教育在学前教育音乐课中的尝试
引用本文:杨平.能力本位教育在学前教育音乐课中的尝试[J].中国科教创新导刊,2008(20):191-192.
作者姓名:杨平
作者单位:浙江师范大学,浙江金华,321004
摘    要:能力本位教育是培养学生职业技能的一种较为理想、高效的教育教学体系。构建学前教育音乐专业能力本位教育体系,增强职业技能的培养,是当前学前教育中迫切需要解决的问题。

关 键 词:能力本位  职业技能  学前教育  音乐课  幼儿教育
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