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关注儿童心理轻松教学英语
引用本文:
孙丽英,赵守祥.关注儿童心理轻松教学英语[J].成才之路,2008(24).
作者姓名:
孙丽英
赵守祥
摘 要:
教学过程是教师教和学生学的运动过程,是师生共同参与,真诚合作,相互作用的过程.在这个过程中,教师应充分发挥主导作用,关注儿童心理,采取行之有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,使其积极主动、轻松活泼地学习英语.取得事半功倍的效果.
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