美育对素质教育的促进作用 |
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引用本文: | 轩友莲.美育对素质教育的促进作用[J].青海教育,2008(5):11-11. |
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作者姓名: | 轩友莲 |
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摘 要: | 所谓美育就是个体在对自然、社会和艺术的鉴赏过程中,通过情感活动的体验、选择、判断,达到对美的肯定、摄取,对丑的否定、抛弃,使情感得到净化,道德得到陶冶,精神得到升华。美育是以情感教育为特征的一门学科,情感的高尚化可以使“感性的人”变为“理性的人”,为此笔者认为,美育对素质教育的促进作用非常巨大。
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关 键 词: | 素质教育 美育 情感活动 情感教育 学科 |
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