在语文教学中培养学生的自主探究能力

《语文课程标准》指出,阅读教学应“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力”。这两种能力的目标摆在十分重要的位置,可见培养学生自主探究学习能力的重要程度。因为在教学过程中,无论是知识的获得,还是智力的开发和能力的发展,无论是情感和意志的培养,还是思想品德的提高,都必须通过学生的自主学习和不断探究。教师无法代替学生的读书,也无法代替学生分析思考。教师既不能把知识生硬地灌输到学