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职业教育工学结合可行性模式探索
引用本文:贾剑方,刘生平.职业教育工学结合可行性模式探索[J].继续教育研究,2009(10):123-126.
作者姓名:贾剑方  刘生平
作者单位:广东农工商职业技术学院,广东,广州,510507
基金项目:广东省高等教育教学改革工程项目"高职教育‘工学结合'培养模式的理论与实践研究";项目 
摘    要:现时代工学结合的含义,不是现行的各种教学与实践相结合的形式或它们的综合实施,而是一种独立的教育模式和理念,有着自身鲜明的目的性。现行的教学与实践相结合的活动,在现阶段有着操作中的种种困难和难以实现工学结合的目的等客观因素。现时代工学结合所蕴含的目的性的实现,需要探索新的途径。

关 键 词:职业教育  工学结合  工学交替  途径  模式
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