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| 从心理语言学角度看节目主持人口语生成机制的特点 | |
| 引用本文： | 娄开阳.从心理语言学角度看节目主持人口语生成机制的特点[J].现代传播,2005(5):119-121. |
| 作者姓名： | 娄开阳 |
| 作者单位： | 中国传媒大学播音主持艺术学院 |
| 摘 要： | 广播电视节目主持人的口语是如何生成的,与普通人相比其生成机制具有哪些特点,这些特点对节目主持人的一线实践和播音主持艺术专业教学带来哪些启示,是人们一直非常关心的问题。本文试图从心理语言学的角度对主持人口语①生成机制的一般特点略作探讨。主持人口语生成机制的特点是相对普通人而言的。我们认为,与普通人(或主持人的日常口语状态)相比,主持人口语的生成过程具有“语篇为主”和“边想边说”两个特点。(一)特点之一:语篇为主这是在言语计划的制定阶段中表现出来的特点。“言语计划”简单说就是为生成语句所做的各种准备,进一步又… |
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