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浅谈猜想与验证思想在数学课堂中的应用
引用本文:关强.浅谈猜想与验证思想在数学课堂中的应用[J].基础教育论坛,2009(6).
作者姓名:关强
作者单位:辽宁省沈阳市一一九中学
摘    要:让学生大胆猜想,然后鼓励学生想方设法去验证自己的猜想,可以有效地调动学生自主学习的积极性,从而使学生在探究中获取知识、发展能力.学生在这个活动中亲自经历了探索、想象、猜想、验证、反思等一个综合化的过程,不仅能提高学生应用数学知识解决实际问题的能力,而且能充分展示学生的学习个性,深刻体会到数学的魅力.

关 键 词:猜想  验证  数学课堂
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