网络环境下作文教学的点滴做法

对于广大师生来说，作文是语文学习的重要环节。面对高考师生做的是周周练习、周周讲评、周周效果不佳；课下听得最多的是“作文难，作文难，提起作文就心烦”。传统的课堂作文教学模式能否改观、作文课堂的讲评效率和质量能否提高、学生创作的积极性和写作潜力能否得到充分挖掘，在技术和素质教育广泛普及的今天，是否给作文教学带来了新的机遇和挑战，这些都是我们一直思考的问题。