罗田县积极探索普通教育与特殊教育一体化模式 |
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引用本文: | 汪发荣.罗田县积极探索普通教育与特殊教育一体化模式[J].湖北教育,1998(11). |
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作者姓名: | 汪发荣 |
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作者单位: | 罗田县教委 |
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摘 要: | 长期以来,广大农村残疾儿童少年,尤其是盲人常被拒之于学校大门之外,不能享受接受教育的基本权利。为探索残疾儿童少年接受义务教育的途径和方法,从1990年起,罗田县教委着手在普通学校招收残疾学生随班就读实验,进行“一体化教育”探索,通过近十年的努力,走出了“以普带特、以特促普、普特结合、优势互补”的一条发展农村残疾儿童少年义务
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