也谈“突出重点,突破难点”——由两次比赛课谈“平方根”的教学设计 |
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作者姓名: | 徐晓红 |
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作者单位: | 浙江省台州市路桥实验中学,318050 |
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摘 要: | 笔者在2006年参加了学校组织的优质课比赛,课题是新人教版教材“平方根”,教学内容到探究“√2有多大”为止.凑巧的是,笔者在2008年参加台州市路桥区大比武的课题也是“平方根”.两次比赛课的教学设计虽大同小异,但在如何突出重点,突破难点的环节上却尽显不同.我们都知道,衡量一节课是否成功,课堂教学是否有效的关键,是看教师在教学中能否突出重点,突破难点.
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关 键 词: | 优质课比赛 教学设计 平方根 人教版教材 学校组织 教学内容 课堂教学 路桥区 |
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