| 试论教育目的的价值取向:一种另类的视角 |
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| 引用本文： | 袁利平.试论教育目的的价值取向:一种另类的视角[J].上海教育科研,2006(3):20-22. |
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| 作者姓名： | 袁利平 |
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| 作者单位： | 西华师范大学教育科学学院,637002 |
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| 基金项目： | 西华师范大学科研启动基金资助项目阶段性成果,项目编号:05B090。 |
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| 摘 要： | 教育目的既是一切教育活动的出发点,又是一切教育活动的归宿。它制约并调节着整个教育过程。而价值取向往往是一个价值判断系统,它对整个系统的发展轨迹和前进方向起着调控、制约作用。因此,如果说教育目的制约着整个教育过程,那么教育目的的价值取向就调控、制约着教育目的乃至人类教育的发展方向。本文从关系整个教育的重中之重问题入手,以学术上认识的教育目的为讨论对象,力图构建一种新的教育价值取向维度,并且阐明这几种维度之间的关系。
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On Value Orientation of Educational Goal: An Alternative Perspective |
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| Yuan Liping.On Value Orientation of Educational Goal: An Alternative Perspective[J].Shanghai Research Education,2006(3):20-22. |
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| Authors: | Yuan Liping |
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