正确认识迁移 促进学习迁移 |
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作者姓名: | 陈宏宇 刘玉琴 |
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作者单位: | 吉林广播电视大学,吉林长春130022 |
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摘 要: | 在“知识爆炸”的21世纪,在瞬息万变的当今信息社会里,只有终身学习,才能适应社会的发展。通过“学习的迁移”对已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响,来达到举一反三的学习效果,以期帮助教师树立在教学中和日常生活中促进学生学习积极迁移的概念。
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关 键 词: | 迁移 学习方法 认知结构 认知策略 |
文章编号: | 1008-7508(2005)04-0116-04 |
收稿时间: | 2005-05-16 |
修稿时间: | 2005-05-16 |
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