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语文阅读教学如何培养学生批判性思维
作者姓名:王小梅
作者单位:江苏省海安县曲塘中学附属初级中学
摘    要:《语文课程标准》提出,要“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅渎期待、阅渎反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量”。语文教师不仅要指导学生知道写什么,为什么这样写,还要知道写得好不好,并且要跳出阅读材料之外对阅读材料各方面,运用自己的眼光进行冷静思考与鉴赏,发表独立见解,尤...

关 键 词:语文阅读教学  批判性思维  学生  培养  《语文课程标准》  阅读材料  创造性阅读  探究性阅读
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