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国学,滋养儿童文化底气
引用本文:林淑媛.国学,滋养儿童文化底气[J].师道,2012(2):34-35.
作者姓名:林淑媛
作者单位:广州市教育局教研室
摘    要:近年来,“国学热”引起了国人的关注.中华经典诗文诵读活动在各级各类校园广泛展开,这不仅体现了社会进步对文化传承的需求。也反映了素质教育深化对人文素养的呼唤。我国传统文化博大精深,缔造了五千年的华夏文明,其中最有价值、最具代表性的中华经典,蕴含着丰富的教育资源,在今天仍然具有独特的教化价值。

关 键 词:“国学热”  儿童文化  诵读活动  经典诗文  文化传承  社会进步  人文素养  教育深化
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