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初中物理实验教学对培养中学生创造能力的探讨
作者姓名:
保丰
作者单位:
张家港市鹿苑中学
摘 要:
物理是一门实践性很强的学科,实验是其的理论基础。对于初中生而言,初中阶段正是培养其学习物理兴趣的最关键时期,而实验不仅是作为物理教学中最重要课程,更是培养学生创造能力的关键。本文主要结合实践教学经验,对现阶段初中物理实验教学现状进行分析,在此基础上,就如何在初中物理实验教学中培养中学生的创造能力提出几点措施,以供同行参考。
关 键 词:
初中物理
实验教学
创新思维
创造能力
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