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| 现象5：课堂体验难敌生活经验 | |
| 引用本文： | 瞿卫华.现象5：课堂体验难敌生活经验[J].四川教育,2008(2):62-62. |
| 作者姓名： | 瞿卫华 |
| 作者单位： | 江苏省通州市实验小学 |
| 摘 要： | 【问题呈现】《“番茄太阳”》教学片段
《“番茄太阳”》这篇课文讲述了一个充满人文关怀的故事：腿有伤残的作者在菜市场认识明明一家，知道他们全家到城里来给双眼先天性失明的明明医治眼睛，并和他们相处了一段开心的日子，后来有人为明明捐献角膜，明明临走时告诉作者，她长大后要把自己的双腿捐献给作者。故事真挚感人，小女孩明明那纯真的心灵特别令人感动。但是，有学生在对文本进行解读的时候联系社会现实，竞发出了这样的声音： |
| 关 键 词： | 生活经验 课堂体验 教学片段 人文关怀 社会现实 菜市场 作者 先天性 |
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