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| 对中小学“科研兴校”提法的四“点”认识 | |
| 引用本文： | 王世忠.对中小学“科研兴校”提法的四“点”认识[J].教育理论与实践,2000(8). |
| 作者姓名： | 王世忠 |
| 作者单位： | 华中师范大学教科院!武汉邮编430079 |
| 摘 要： | 中小学教育要真正落实素质教育 ,就要走内涵发展为主的教育改革之路 ,即“科研兴校”之路 ,它可以着眼于理论与实践相结合 ,解决教育工作中的实际问题 ,可以针对具体教学行为 ,分层、分阶段管理 ,以真正提高教育质量 |
| 关 键 词： | 教育科研 科研兴校 行动研究 |
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