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论教育行动研究的功能
作者姓名:毛景焕
作者单位:南京师范大学教科院!210097
摘    要:行动研究是一种研究方式,它是为解决实际问题并在实际教学过程中展开的研究,需要研究者参与研究结果的执行或行动者直接参与研究活动,是研究者和行动者相互合作甚至是和二为一的研究活动。同时,它是理论研究和教学实践相结合的方式之一,有利于克服近代教学所具有的研究与实践严重脱节、甚至形成“两张皮”状态的现象。它不仅使研究活动从研究科学的塔尖走入日常教学中,也使教学活动从简单的重复式活动变成主动出击、富有创造性的劳动,并且改变着教学活动和研究活动的性质,对教学活动的改革起着举足轻重的作用。 一、行动研究的类型…

关 键 词:教育行动 行动研究 功能 研究类型 研究方法 日常教学活动
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