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| 数学教学改革之我见 | |
| 作者姓名： | 刘国华 刘运妙 |
| 摘 要： | 在大学教育重视基础教育、强调能力和素质教育的今天,工科数学教学既要给学生打好基础,以便为后续课程提供服务,又要注意对学生思辩能力的培养和创造能力的开发。打好数学基础,意味着初步掌握了一种现代化科学的语言和工具,学到了一种理性的思维模式,培养了一种审美的情操。而对学生的思辩能力的培养和创造能力的开发,应提到首要位置。对今天的大学生来讲,今后要在变化与竞争的社会中立足与发展,在学校里就要有意识地培养这方面的素质。为达到这一目标,我们必须对工科数学的课程、内容、教学手段、方法进行逐步的改革。1.调整更新教学内容合… |
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