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| 呼唤新世纪教育学——兼评睢文龙等主编的《教育学》 | |
| 引用本文： | 王金国.呼唤新世纪教育学——兼评睢文龙等主编的《教育学》[J].教育理论与实践,2000(3). |
| 作者姓名： | 王金国 |
| 作者单位： | 太原师专教育心理教研室!太原邮编030001 |
| 摘 要： | 教育学是师范院校的核心课程。它是研究教育现象和教育问题 ,揭示对青少年儿童进行教育的规律的一门科学。学好教育学是高师生在将来的工作岗位上做好教育工作的重要条件之一。而教育学教材是教育学课程的主要依托。因此 ,编写一本高质量的教育学教材 ,一直是教育学研究人员和教学人员孜孜以求的 ,也是高师生们的普遍愿望。多年来 ,我校一直采用由睢文龙等主编的 ,人民教育出版社出版的《教育学》作为教材 ,通过对该教材的学习和使用 ,笔者深受启发 ,据此提出编写新世纪教育学教材的一些建议 ,以供研究者们参考。一、教材的成功之处1 999年… |
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