试论教育研究中两种方法的整合 |
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引用本文: | 唐汉卫.试论教育研究中两种方法的整合[J].教育理论与实践,2000(7). |
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作者姓名: | 唐汉卫 |
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作者单位: | 山东师范大学教育系!山东济南邮编250014 |
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摘 要: | 教育科学和教育哲学的整合不仅是研究对象、研究主体以及两种方法自身的内在要求 ,同时也是合乎历史的必然抉择。从实际出发 ,是二者整合的前提 ;既分别加强教育科学研究和教育哲学研究 ,又注重它们之间的互动和对话 ,并防止两种错误的倾向 ,是二者整合的核心 ;走向积极的教育实践 ,是二者整合的最高境界。
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关 键 词: | 教育科学研究 教育哲学研究 整合 |
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