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杂志ISSN号
激发学习兴趣,提高教学效果
作者姓名:
尚秀旻
常波
作者单位:
海军飞行学院教研部空中领航教研室,辽宁,葫芦岛
摘 要:
学习兴趣是学员积极探索知识、获取能力的一种倾向,是学习的直接动力,只有学有兴趣,才能学有效果.本文通过对学员学习兴趣与教学和教员的关系进行分析,指出了学员学习兴趣不足中的教员因素,并有针对性地提出了提高学员学习兴趣的有效方法.
关 键 词:
兴趣
激发
教学效果
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