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| 浅谈初中生物教学中学生自主学习能力的培养 | |
| 引用本文： | 张丰平.浅谈初中生物教学中学生自主学习能力的培养[J].长春教育学院学报,2012,28(6):155+161-155,F0003. |
| 作者姓名： | 张丰平 |
| 作者单位： | 平顶山舞钢市教育局教研室 |
| 摘 要： | 通过在生物课堂教学中给学生营造一个民主和谐的课堂环境,激发学生的精神生活;创设情景,使学生愿学、乐学;围绕自主探究,解放学生的头脑和嘴巴;明确自主学习的目标,有效地调控课堂等一系列方法与措施,培养学生的自主学习能力,使学生真正成为学习的主体,最终实现教学目的。 |
| 关 键 词： | 生物教学 自主学习 培养 民主 激发 探究 调控 |
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