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优化教学策略推进高中化学高效课堂的创建
引用本文:毕淑娟.优化教学策略推进高中化学高效课堂的创建[J].长春教育学院学报,2012,28(8):156-156.
作者姓名:毕淑娟
作者单位:青岛第66中学,山东青岛,266031
摘    要:正化学是高中学生认识自然、了解自然,形成一定的科学素养,把微观世界与宏观世界建立联系的主要科目,而且还是学生升入下一阶段学习的先修课程,各学校都非常重视。但目前在我国的应试教育思想依然影响深远的背景下,大部分高中的化学教师还是以提高学生成绩为主要目的。很多化学课堂都是教师的

关 键 词:高中化学教学  教育方式  教学策略  高中体育教师  学生成绩  化学课堂  科学素养  福建省  高效  化学学习
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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