提高数学素养的教育原则及策略

目前数学教育由于受应试教育的影响,往往过份地强调数学的形式训练价值,而忽视数学的应用价值和教育功能。为了有效地提高学生的数学素养,使数学教育更好地为我国的经济建设服务,本文将从数学素养的结构,探讨提高数学素养的教育原则及教学策略。