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破解初中美术欣赏课尴尬境地的方法
引用本文:
胥亚丽.破解初中美术欣赏课尴尬境地的方法[J].知识窗,2015(2):15.
作者姓名:
胥亚丽
作者单位:
江苏省常州市新北区实验中学
摘 要:
初中美术欣赏教学是一个薄弱环节,因为教材版本和学校实际情况的不同,学生的美术欣赏能力也存在很大的差异。本文总结了一些破解初中美术欣赏课教学尴尬境地的成功策略,以作经验之备。
关 键 词:
初中美术欣赏课
尴尬
破解
方法
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