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| 小学作文教学方法略谈 | |
| 引用本文： | 唐佳兰.小学作文教学方法略谈[J].湖南教育,2005(8):40-40. |
| 作者姓名： | 唐佳兰 |
| 作者单位： | 益阳市赫山区衡龙桥镇中心学校八一完小 |
| 摘 要： | 作文是人们创造性地运用语 言文字,反映客观现实,表达个人 的思想感情、态度、价值观的一种 活动。它始终离不开思维活动的参 与。因此,作文教学应着眼于思维 能力的培养。 情境作文,培养想像思维 情境作文是指创设某种情 境,让学生根据情境,凭借已有的 生活经验,展开想像去构思文章。 我拟过这样一道作文题:一位待 |
| 关 键 词： | 教学方法 小学作文 能力的培养 语言文字 客观现实 思想感情 思维活动 作文教学 创造性 价值观 态度 |
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