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浅谈转变教育观念
作者姓名:张虎国
作者单位:河西学院音乐系 甘肃
摘    要:1、当代大学生的受教育目的正在从“仕取向”向“能取向”转变;2、大学教育的主体认识必须抛弃“师道尊严”的传统观念;3、大学生的评价标准应该实现多样化,强调个性发展。

关 键 词:教育观念  择业观  平等主体  价值取向  个性发展
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