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关注幸福:道德教育的新目的论视角
引用本文:叶飞.关注幸福:道德教育的新目的论视角[J].湖南师范大学教育科学学报,2008,7(1):20-23.
作者姓名:叶飞
作者单位:北京师范大学公民与道德教育研究中心,北京,100875
摘    要:以义务论伦理学为理论基础的当代道德教育,片面强调个体对伦理规范的元条件服从,最终导致了道德教育对个人幸福的漠视;传统的目的论伦理学如德性目的论和功利主义目的论,虽然看到了幸福的重要性,但是都没有能正确地把握幸福的真正涵义.因此,道德教育需要一种不同于义务论伦理学和传统目的论的新视角.重新思考幸福在道德教育中的重要意义.

关 键 词:道德教育  义务论伦理学  目的论伦理学  幸福
文章编号:1671-6124(2008)01-0020-04
收稿时间:2007-10-28
修稿时间:2007年10月28

Pay Attention to Happiness:The New Teleology of Moral Education
YE Fei.Pay Attention to Happiness:The New Teleology of Moral Education[J].Journal of Educational Science of Hunan Normal University,2008,7(1):20-23.
Authors:YE Fei
Abstract:
Keywords:moral education  the normative ethics  the teleology  happiness
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